課程特色
智富國際教育學院以實踐課程的「實用性」為宗旨,我們想要打破過往在學校或補習班傳統「單向且理論」的教學模式。
傳統的教學方法,幾乎僅讓學生被動聆聽老師的授課,這樣的結果讓學生缺乏思考及組織的能力,一旦課程內容龐大又複雜時,學生的吸收程度就大幅地降低。當學生在課程的某部分遇到問題沒有立即得到清楚的解答時,後續的課程內容就會開始脫節,導致無法跟上進度,那麼學生就失去學習的意義!
同時理論式的教學,僅能知其然卻不知其所以然,造成學生只能死背死記,經過一段時間自然就會遺忘,那學到的專業知識也只是暫時的,無法在未來的生活中靈活運用,那麼這樣學到的只有皮,沒有骨,也不會變成屬於學生自己的東西,因此上課過程會讓學生感到相當枯燥乏味,也會失去求知的興趣。
「智富國際教育學院」致力於研發創新且務實的教學模式,期望達到讓學員上完課後,能夠變成屬於自己消化過的知識與智慧,並能活用在生活當中,因此我們在講授課程基本理論後,都還會解釋「理論基礎的原理」,讓學員知其然也知其所以然,這樣就不必死背公式或法則,此外,在每個重要的章節後面,都會安排「實作練習」,方式包括 :
如此的教學方式,既能讓學員感覺上課過程生動活潑,不會覺得枯燥無聊,也不需要死背課程理論內容,在講師清楚的講解及充分的互動練習中,自然而然產生高昂的興趣,也能對課堂傳授的專業知識留下深刻的印象! 這套教學方式我們稱之為「實務教學法 (Pragmatic Pedagogy)」,或是簡稱為「PP教學法」。
最終的目的就是希望務必能將所有學員教到會,教到懂,並且能直接應用在生活中,這樣才能不愧於我們身為專業教育學院的使命 !!!
傳統的教學方法,幾乎僅讓學生被動聆聽老師的授課,這樣的結果讓學生缺乏思考及組織的能力,一旦課程內容龐大又複雜時,學生的吸收程度就大幅地降低。當學生在課程的某部分遇到問題沒有立即得到清楚的解答時,後續的課程內容就會開始脫節,導致無法跟上進度,那麼學生就失去學習的意義!
同時理論式的教學,僅能知其然卻不知其所以然,造成學生只能死背死記,經過一段時間自然就會遺忘,那學到的專業知識也只是暫時的,無法在未來的生活中靈活運用,那麼這樣學到的只有皮,沒有骨,也不會變成屬於學生自己的東西,因此上課過程會讓學生感到相當枯燥乏味,也會失去求知的興趣。
「智富國際教育學院」致力於研發創新且務實的教學模式,期望達到讓學員上完課後,能夠變成屬於自己消化過的知識與智慧,並能活用在生活當中,因此我們在講授課程基本理論後,都還會解釋「理論基礎的原理」,讓學員知其然也知其所以然,這樣就不必死背公式或法則,此外,在每個重要的章節後面,都會安排「實作練習」,方式包括 :
- 實際計算
- 規劃練習
- 分析練習
- 角色演練
如此的教學方式,既能讓學員感覺上課過程生動活潑,不會覺得枯燥無聊,也不需要死背課程理論內容,在講師清楚的講解及充分的互動練習中,自然而然產生高昂的興趣,也能對課堂傳授的專業知識留下深刻的印象! 這套教學方式我們稱之為「實務教學法 (Pragmatic Pedagogy)」,或是簡稱為「PP教學法」。
最終的目的就是希望務必能將所有學員教到會,教到懂,並且能直接應用在生活中,這樣才能不愧於我們身為專業教育學院的使命 !!!